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小學數學?移動1根火柴得出「9+5=2」 眾人被考倒
這道數學題你會解嗎?最近網路上流傳一道小學數學題,題目問到「如何移動1根火柴就可以使『9+5=2』成立?」不料這道題一出,網友們紛紛哀鴻遍野,稱說自己被考倒了。但之後有網友提出解答,大家才了解是怎麼一回事。

網路上稱說,只有智商200人的人,才答得出這道題目的答案。此題一出,無論是大人還是小孩,就是拚命想破頭,但就是如何苦思,還是想不出正確解答。

有網友發揮創意,表示只要將「+」的這根垂直火柴,把它打斜放在「=」上面,就會得出「9-5≠2」的答案,但這其實並非這道題目的正確解答。

直到日前,有一名香港的數學老師提出正確解答。他表示其實只要把「9」最左邊的垂直火柴拿掉,「9」就會變成「3」;至於拿走的那根火柴,接著放在「3」的前面,這樣就會變成「-3」,因此現在的算式就會變成「-3+5=2」,這就符合一開始題目所問到的「9+5=2」,這樣答案就算是成立了。

不少網友得知後,紛紛戲稱「我承認我智商低」、「我想破頭就是解答不出來啊」;還有人問「這真的是小學數學考題嗎」、「我是不是要重讀小學了?」


先前也有一道數學題引發網友熱烈討論,這道題目是「6÷2(1+2)=?」結果當時約有150萬的網友表示,他們算出來的答案是「1」。因為多數人認為,要先把括弧內的1+2先計算,得出答案是3之後,再把「2×3」得出答案是「6」,因此最後得出的算式為「6÷6」,得到「1」的答案。

只是這樣的計算過程,美國史丹福本周限時購買優惠大學的數學教授塔沃克(Presh Talwalkar)就直接拍了一段影片解題,正確答案其實是「9」。

塔沃克表示,多數網友都知道要先算括弧內的計算式,但有超過4成的網友,其實忽略了「由左至右」的規則運算,其實這樣的算式得出來是「6÷2×3」,因此得到最後的答案是「3×3=9」。

看不到影片請點此


 關懷盃/光復眼鏡俠立功 陳皓平關鍵3分砲助球隊取勝


第25屆關懷盃首日的賽程,兩支強隊花蓮光復國小以及桃園錦興國小進行交手,結果光復靠著「眼鏡俠」陳皓平在5局上的關鍵3分砲,終場以12:10驚險獲勝,不過總教練李正雄賽後對於全隊最後一局過於緊張的表現很不滿意,認為這是未來需要重點改進的地方。


此役開打後,光復就一路壓著錦興打,5局上陳皓平大棒一揮、掃回了3分,本以為比賽將就此大致底定。但沒想到在最後一個半局錦興大舉反攻,差點就要完成翻盤,所幸當家投手葉晨昊還是頂住了壓力,抓下最後一個出局數,讓光復有驚無險地以2分之差取勝。


「小朋友們常常這樣,每到最後一局就自亂陣腳,尤其是投手。只要1號跟著亂,整個球隊就會跟著亂。」李正雄受訪時嚴肅的點出球隊的毛病,認為這一場比賽本該贏得更輕鬆一些。


葉晨昊這一場擔任球隊的先發,雖然前面的表現有板有眼,但最後一局卻壓不住陣腳,一度被教練給換到三壘。不過危急時刻,教練團還是選擇相信他,再度讓他重回投手丘,而他也不負眾望的抓下兩個出局數,守下最後的勝利。


談到自己那一局的狀況,葉晨昊說:「最後的一局時有點緊張,自己也投不進去。再次上場時,就想說不要管那麼多,直接和打者對決,也對自己有信心。」


而敲出關鍵全壘打的陳皓平則是笑說,自己過去打了大概6支場內全壘打,但沒想到今天能敲出真正飛出場外的全壘打,真的相當興奮。 光復國小投手葉晨昊。(圖/黃建霖攝) 光復國小陳皓平敲出全壘打。(圖/黃建霖攝)

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